Video del Acto Académico 58° Aniversario del fallecimiento de Monseñor Tavella

Con motivo de recordarse el 58º aniversario del fallecimiento de Mons. Roberto José Tavella (1893-1963), primer Arzobispo de Salta desde 1935 a 1963, el Profesorado Superior de Ciencias Sagradas que lleva su nombre ha organizado un acto académico para este viernes 21 de mayo a hs. 20:30 en el Salón S. Toribio de Mogrovejo de la sede de dicha institución. En la oportunidad, y como cierre de la Semana Tavelliana anual, su Rector Pbro. Dr. Julio Raúl Méndez dictará una conferencia sobre “Monseñor Tavella: un hombre y un obispo. Su pensamiento y acción”. Participarán alumnos, docentes y egresados. También podrá seguirse el acto de modo virtual en el enlace  https://www.facebook.com/ISFD8124TAVELLA/

 

Video de la exposición

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Estamos en aica: 30 años al servicio de la formación superior

El Instituto Tavella, 30 años al servicio de la formación superior

  • 25 DE FEBRERO, 2021
El Instituto Superior Monseñor Tavella del Arzobispado de Salta cumple treinta años al servicio de los estudios superiores sobre el cristianismo y las principales religiones.

Con una oferta académica y completa en estudios superiores sobre el cristianismo y las principales religiones para laicos y religiosos, el Instituto Superior Monseñor Tavella, del Arzobispado de Salta, cumple treinta años.

La institución ofrece el Profesorado en Ciencias Sagradas con título docente oficial de validez nacional y continuidad universitaria para establecimientos estatales y privados. Es posible cursar el plan de estudios completo, o solamente algunas materias y módulos en el sistema presencial o a distancia, mediado por tecnologías virtuales.

Esta carrera tiene continuidad universitaria en licenciaturas, maestrías y doctorados, en ciencias de las religiones, en educación religiosa y en teología. También ofrecen la posibilidad de cursar, sea de modo presencial o de modo virtual sincrónico, alguna materia o un recorrido personalizado en alguna de las áreas: religiones, teología dogmática, moral, exégesis bíblica, filosofía, pedagogía aplicada. Por otra parte, durante el año se dictan cursos monográficos en estas áreas de modo presencial y mediado por tecnología.

“En cada cultura la religión es el ámbito donde se aborda lo más profundo de la vida humana, es la instancia del sentido de la existencia y de inspiración de los modos de vida de las personas y de los pueblos. Profundizar en la propia religión con estudios programados permite clarificar y encontrar las bases de la fe que lo anima. Conocer de modo serio otras religiones amplía el horizonte cultural y permite una comprensión empática en la convivencia plural y en la interpretación de los acontecimientos en nuestro mundo globalizado”, consideran desde el Instituto.

En estos treinta años, la institución ha entregado a la sociedad 155 egresados que están dando su servicio no sólo en Salta, sino en distintas partes del país y del extranjero. Algunos han continuado su formación en licenciaturas y hasta doctorado, en universidades argentinas o europeas, y se dedican a la vida académica; otros se desempeñan en escuelas y colegios; muchos de ellos también asumen responsabilidades en organismos eclesiales o sociales. 

“Estamos muy contentos con iniciativas como la Animación Bíblica de la Pastoral que dirige nuestra egresada y docente, la doctora Verónica Talamé, y en la que se integran otros docentes y alumnos.  En nuestro cuerpo docente contamos con varios especialistas de destacada actividad, la mayor parte de ellos ha obtenido el doctorado en su materia”, detallan.

Respecto al tiempo de pandemia, que planteó nuevos desafíos, el plan de estudios fue dictado en su totalidad de modo virtual. “Pudimos hacerlo y lograr la continuidad de todos los alumnos”, destacan, aunque reconocen: “Extrañábamos la riqueza del encuentro directo, de la amistad compartida, de las oportunidades de celebrar juntos la liturgia”. 

“Nos queda una gran experiencia y el desarrollo de una capacidad tecnológica nueva. El esperado retorno a la presencialidad será enriquecido con la oferta simultánea de la mediación tecnológica para atender a los interesados que no residen en la ciudad de Salta”, aseguran.

Informes e Inscripciones: de lunes a viernes de 18 a 21 horas en 20 de febrero 770. Salta, por teléfono (0387) 421-9298 y en la página web: www.profesoradotavella.edu.ar.+

Fuente: AICA

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Curso virtual: San Jo

El ISFD N° 8124 tiene el agrado de invitarlos al curso virtual que lo desarrollará nuestra profesora la Dra Verónica Talame.

Informes e inscripciones: animacionbiblicasalta@gmail.com

CURSO VIRTUAL: «San Jo»

Un hombre de Dios
Pinceladas bíblico-espirituales

PROGRAMA

Inicia: Lunes 1 de Marzo.
Costo: Colaboración voluntaria
Duración: 9 lunes (Marzo y Abril)
Link de inscripción: 👉

PROGRAMA:
1/03: Clase 1: «Panorámica general»

8/03: Clase 2: «José, un “justo” de buena estirpe, modesto pero poderoso»

15/03: Clase 3: El dilema resuelto: Dios ilumina su “noche oscura”

22/03: Clase 4: «De peregrino rechazado a testigo contemplativo»

29/03: Clase 5: «Un judío fiel a las prescripciones de Moisés»

5/04: Clase 6: «Prófugo de la violencia»

12/04: Clase 7: «Legado para su hijo: un “tékton” como tantos otros»

19/04: Clase 8: «Otro momento de angustia superado»

26/04: Clase 9: «Padre y formador con todas las letras»

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Calendario Escolar 2021

El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología ha establecido por la Resolución N° 22/20  el calendario escolar 2021.

El inicio y finalización de las clases para el nivel Superior será del:  10/03/ 2021 al 26/11/2021.

De acuerdo al contexto sanitario que transite la Provincia de Salta y/o sus Municipios, las Actividades Educativas asumirán las formas de escolarización presencial, no presencial y combinada, según lo dispuesto en la Resolución del Consejo Federal de Educación N° 366/2020.

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Protocolo: Retorno seguro a clase

Compartimos el Plan Jurisdiccional de retorno a clases presenciales del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Gobierno de Salta, aprobado por COE y  el compromiso de los Ministros de Educación de las distintas jurisdicciones de nuestro país, sobre el regreso seguro a la escuela:

Unidos por un regreso seguro a la escuela
La pandemia afectó y afecta a la totalidad de nuestro país; a todas y cada una de las jurisdicciones educativas. El aprendizaje que hemos transitado este tiempo nos permite afrontar el desafío del inicio del ciclo 2021 con la presencialidad como ordenadora del sistema educativo.
Desde que se declaró la emergencia sanitaria la comunidad educativa toda, docentes, no docentes, estudiantes, familias, hemos trabajado intensamente en el retorno a las actividades presenciales; se logró en varias jurisdicciones educativas donde la situación sanitaria lo permitió, a partir de los protocolos consensuados en el marco del Consejo Federal de Educación aprobados en julio de 2020 y hemos capitalizado esas experiencias.
También, nos hemos nutrido de la evidencia construida a nivel internacional, lo que nos permite dar el siguiente paso, siempre priorizando el cuidado integral de la salud de nuestras niñas, niños y adolescentes.
Como Ministros y Ministras de Educación de nuestras jurisdicciones asumimos el compromiso de priorizar el sostenimiento de las clases presenciales. Para ello se construyeron unánimemente indicadores y se actualizaron los protocolos en función de la situación epidemiológica actual y de los avances científicos construidos en este tiempo.
Para ello, es fundamental sostener las medidas de cuidado necesarias para garantizar una vuelta a clases segura para toda la comunidad educativa:
  • Distanciamiento físico dentro del aula de, al menos, 1.5 metros.
  • Distanciamiento físico en áreas de desplazamientos de, al menos, 2 metros.
  • Uso correcto de tapaboca.
  • Ventilación adecuada de las aulas y limpieza y desinfección regular de los edificios.
  • Higiene frecuente de manos.
  • Alternancia entre educación presencial y no presencial en aquellos establecimientos educativos donde las dimensiones edilicias no permitan la permanencia simultánea de la totalidad de las y los estudiantes.
  • Articulación con los equipos de salud en sus distintos niveles para una vigilancia epidemiológica activa.
  • Organización del ingreso y egreso a la escuela para evitar aglomeraciones.
  • Priorización de la comunidad educativa en el transporte público.
La mejora en los indicadores epidemiológicos, y la determinación de considerar a los y las docentes y no docentes dentro de los grupos prioritarios de vacunación nos permitirá ir maximizando la presencialidad día a día.
Aquellas y aquellos estudiantes de la comunidad educativa que pertenezcan a un grupo de riesgo no deberán asistir pero verán garantizado su derecho a la educación.
Los aprendizajes que no pudieron alcanzarse en el 2020 serán abordados en el 2021, entendiendo ambos años lectivos como una unidad pedagógica permitiendo la intensificación de la enseñanza, la reorganización curricular y la acreditación de dicha unidad temporal. A través de los conceptos de promoción acompañada se sostienen los procesos singulares de aprendizaje de cada estudiante promoviendo la continuidad en las trayectorias. Los saberes prioritarios han sido reorganizados por lo que ratificamos el compromiso con la calidad, la inclusión y la equidad educativa.
Para sostener esta premisa, y lograr la mayor presencialidad posible, es fundamental el compromiso de toda la sociedad en pos de disminuir la circulación viral.
Hoy ratificamos nuestro compromiso, con solidaridad y con el trabajo mancomunado que venimos desarrollando, dejando de lado diferencias para seguir pensando en clave de derechos, el cuidado de la salud, la socialización y la educación de niños, niñas y adolescentes.
Fuente Edusalta

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Invitación al 1° Seminario Internacional de Educación Católica

Compartimos con toda nuestra educativa la invitación al Primer  Seminario Internacional de Educación Católica: De la Emergencia Educativa a un Pacto Educativo Global. Los encuentros se realizaran los sábados del 6 al 27 de marzo en Aula Virtual por zoom.

Los destinatarios del seminario son todas las personas relacionadas con la educación, especialmente a profesores de colegios, universidades y otros ambientes de educación católica, y tiene un costo de 15 dólares, que incluye la matrícula, el acceso a las clases y el material de estudio.

Se otorgará un certificado digital avalado por la Academia Latinoamericana de Líderes Católicos, la Universidad Pontificia de México, la Universidad Católica de Costa Rica, la Universidad Católica de La Plata y la Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe, por un costo adicional de 15 dólares.

Las inscripciones cierran el 27 de febrero y se brindan becas para las personas que deseen participar del seminario.

Más información sobre las becas y el proceso de inscripción, en la web del seminario.

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