Introducción al Estudio de las Religiones

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Roberto Toledo - Silvia Peralta

Profesor

Trabajo Práctico Nº1

1. Leer el texto en PDF  fijar la lectura con la ayuda de las imágenes
2. Anotar las palabras que resulten novedosas o no entienda
3. Subrayar o resaltar las veces que encuentre escrito “hecho religioso”
4. Puede explicar el siguiente texto?:
“El hecho religioso forma parte del hecho humano y de su historia. En todas las etapas de la historia de la humanidad encontramos indicios suficientes para afirmar con fundamento la existencia de actividad religiosa por parte de los seres humanos que han vivido en ellas”
 
5. Lea el punto 1. LA ARQUEOLOGÍA NOS DA PISTAS y recurra a sus conocimientos y lecturas pasadas para hacer una interpretación del texto en cuestión
 
Forma de presentación y plazo

Trabajo Práctico Nº 2

1- LEA EL TEXTO ADJUNTO, SUBRAYE LAS PALABRAS QUE LE PAREZCAN MÁS IMPORTANTES.

2- RESALTE AQUELLOS TÉRMINOS CUYA COMPRENSIÓN LE RESULTE DIFICULTOSA.
 
3- REALICE UN MAPA CONCEPTUAL A PARTIR DEL EJE PRINCIPAL, A SABER: EL CONCEPTO DE RELIGIÓN.
ELEVE LAS PALABRAS E IDEAS QUE NO ENTIENDA.
 
 
 

Trabajo Práctico Nº 3

Tema: LA E.R.E.

 

 

Bibliografía: FALLO DE LA CORTE

 CONSIGNAS:

1)-ELABORA PREGUNTAS SOBRE AQUELLO QUE TE INQUIETE DE LA E.R.E. BASÁNDOTE EN TU PROPIA EXPERIENCIA.

2)- REALIZA UNA LECTURA ATENTA DEL FALLO DE LA CORTE, SUBRAYANDO AQUELLAS PALABRAS, FRASES, ORACIONES, EXPRESIONES QUE TE RESULTEN SIGNIFICATIVAS.

3)- ELABORA UNA SÍNTESIS DE HASTA UNA CARILLA A4 DESTACANDO LO FUNDAMENTAL DEL PLANTEAMIENTO DEL FALLO DE LA CORTE SOBRE LA E.R.E EN SALTA.

4)- A PARTIR DE LA SÍNTESIS CONSTRUYAN UN MAPA CONCEPTUAL.

5)- ¿QUÉ OPINIÓN TE MERECE EL FALLO DE LA CORTE? FUNDAMENTA LA RESPUESTA.

 

PROGRAMA DE LA MATERIA

TRABAJO PRÁCTICO N° 4

BIBLIOGRAFÍA

CLASES DE INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS RELIGIONES DEL 21, 24 Y 28 DE ABRIL DE 2020

Actividad:

-Lea el archivo y luego entre a las páginas que figuran al final del texto. Finalmente comente los contenidos de los videos en el Foro de la materia.

 

Actividad:

LEA LAS TRES PRIMERAS PÁGINAS Y CONTESTE EL CUESTIONARIO AL FINAL DE LA CLASE, SEGÚN PUEDE VERIFICAR EN PÁGINA 3

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Actividad:

LEA EL TEXTO ENVIADO Y RESPONDA A LAS CONSIGNAS

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EL SIGUIENTE TEXTO CORRESPONDE A LOS ÚLTIMOS TEMAS DEL EJE TEMÁTICO I.
SE ADJUNTA UN TEXTO PDF: EL HECHO RELIGIOSO. DESCRIPCIÓN GENERAL. COMPLEMENTA LA CUESTIÓN EPISTEMOLÓGICA.
 

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CLASES DE INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS RELIGIONES DEL 19 DE MAYO AL 5 DE JUNIO DE 2020
 
 
EXAMINE EL TEXTO Y RELACIÓNELO CON ALGUNA/S RELIGIÓ/NES QUE CONOZCA. TAMBIÉN PUEDE UNA NARRACIÓN O ALGUNA LEYENDA CONOCIDA.
 

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CLASES DE INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS RELIGIONES DEL 19 DE MAYO AL 5 DE JUNIO DE 2020 (SEGUNDA ENTREGA)
 
 
LEA Y CONSULTE LOS TÉRMINOS MÁS DESCONOCIDOS. LOS TÍTULOS CORRESPONDEN A TEXTO DE REFERENCIA, PUEDE VERIFICAR LOS TÍTULOS CON LA OBRA QUE ESTÁ EN LA BIBLIOTECA DEL INSTITUTO TAVELLA.
 

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CLASES DE INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS RELIGIONES DEL 19 DE MAYO AL 5 DE JUNIO DE 2020 (TERCERA Y ÚLTIMA ENTREGA DEL EJE TEMÁTICO III)
 
 
ESTA ÚLTIMA PARTE HA SIDO MUY SINTETIZADA Y PUEDE OFRECER CIERTA DIFICULTAD SU LECTURA Y COMPRENSIÓN. LEA Y FORMULE PREGUNTAS EN CASO DE NO ENTENDER.
 

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EL APUNTE ADJUNTO SUPONE ALGUNOS CONOCIMIENTOS DE FILOSOFÍA QUE TODAVÍA LOS ALUMNOS DE PRIMER AÑO NO POSEEN. DE TODOS MODOS DEBEN RESCATAR LO QUE PUEDAN ENTENDER Y ANOTAR PARA LEER EN EL EXAMEN LO QUE NO PUDIERON COMPRENDER PARA PODER ASOCIAR CON LO ASIMILADO.
 
 
 
 
EL SIGUIENTE APUNTE APENAS ES UNA BREVE INTRODUCCIÓN AL PROBLEMAS DE LAS SECTAS. LOS CONCEPTOS SON SENCILLOS Y PUEDEN LEER MÁS AL RESPECTO EN MUCHAS PÁGINAS DE INTERNET.
 
 
EL SIGUIENTE APUNTE ES MUY EXTENSO, PERO HAY ALGUNAS IDEAS CENTRALES QUE SE REPITEN, TANTO EN EL TEMA DE LAS POS RELIGIONES COMO EN EL TEMA ESPECÍFICO DE LA NUEVA ERA. SI LOS DESCUBREN SERÁ UNA SEÑAL QUE HAN COMPRENDIDO LA CASI TOTALIDAD DE LA ASIGNATURA. DE TODOS MODOS LO MÁS IMPORTANTE ES QUE HAYAN ASIMILADO LO MEJOR POSIBLE EL CONTENIDO ADJUNTO.
 
 
 
VA LA PRIMERA PARTE DE LAS DOS ÚLTIMAS CLASES DE IER.
 
QUIENES VAYAN A RENDIR LA ASIGNATURA  PUEDEN CONFECCIONAR MAPAS CONCEPTUALES DE TODOS LOS TEMAS Y ACOMPAÑARSE CON LOS APUNTES QUE LES FUIMOS PROVEYENDO DURANTE EL CUATRIMESTRE. LO IMPORTANTE ES QUE HAYAN LEÍDO Y COMPRENDIDO LA TEMÁTICA Y NO SABER, NECESARIAMENTE, CONTENIDOS DE MEMORIA. 

Saludos cordiales
Pbro Dr Rafael Toledo
Mg Lic Silvia Peralta
 
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